首批国家级一流本科课程负责人。 主讲课程: 1.创新工程实践 2.C语言程序设计 3.机电系统仿真 4.应用专题实践 5.工程概论
主持的教学研究课题: 1.创新工程实践课程虚拟教研室,福建省教育厅,2023.12(项目负责人); 2.机械电子工程专业通过工程教育专业认证,教育部,2022.1(系主任); 3机械电子工程获得国家级一流本科专业建设点,教育部,2022.6(系主任); 4.新工科大学生创新创业实践基地建设,教育部,2019.1-2021.1(项目负责人); 5.“创新工程实践”2019年省级精品线上线下混合式课程教改课题,福建省教育厅,2019.6-2924.7(项目负责人); 6.机器人实训实验室建设,教育部,2018.8-2020.8(项目第二负责人); 7.工程教育专业认证与创新创业教育融合的机制专业人才培养,福建省教育厅,2019.3-2022.6(项目第二负责人) ; 8.人工智能赋能的新工科拔尖创新型人才培养模式研究与实践,集美大学教务处,2024.6-2027.9(项目负责人); 9.集美大学特色智育教育体系建设与实践,集美大学教务处,2024.7-2027.9(项目负责人); 10.创新实践工程虚拟实验室建设,集美大学教务处,2021.3-2023.7(项目负责人); 11.创新工程实践”2018年集美大学精品线上线下混合式课程教改课题,集美大学教务处(项目负责人)。
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1.《基于TRIZ的高校创新创业人才培养平台的研究与开发》(JAT170321),福建省教育厅-面上,主持 2.《绳驱动振荡浮子式波浪能装置俘能机理研究》(2023J01791),福建省自然科学基金-面上,参与 3.《振荡水柱式波浪能驱动的多模态海洋信息监测浮标研制》(2023H6016)的子课题, 福建省科技厅-高校产学合作项目,参与 4.《厦门市高端装备关键构件疲劳失效分析公共技术服务平台》(3502Z20231001),厦门市科技局-平台,参与 5.《vtm900型立式车铣复合加工中心的研发》(B2019151),厦门市科技类,参与 6.《超声振动场对玻纤增强型PBT微结构注塑熔体充填行为影响研究》(2019J01709),福建省自然科学基金-面上,参与 7.《军民融合研发平台》(ZJ2019002),校基金-平台建设经费,参与
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代表性论文: 1. Jiangyan Ke. Image registration optimization mechanism based on reinforcement learning and real time denoising,MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS, 2019.07/79 (13-14) 2. Jiangyan Ke. An Automatic Instrument Recognition Approach Based on Deep Convolutional Neural Network enoising,Recent Advances in Electrical and Electronic Engineering, 2021. 3. 柯江岩,林荣川.分拣机器人复杂工作空间下灵巧度控制方法,集美大学学报(自然科学版),2020年06期:461-467,7 4. Jiangyan Ke. Research on Application-oriented Innovation and entrepreneurship Training PlatformConstruction Based on TRIZ Theory,2018(611-614) 5. 林开荣,陈宁,王云超,柯江岩,周梅. 新工科背景下互助互督团队学习模式研究, 集美大学学报(教育科学版) 2021年02期:81-88,8 |
1.主讲的“创新实践工程”课程于2020年被认定为首批线上线下混合式国家级一流本科课程; 2.主讲的“创新实践工程”课程于2019年被认定为线上线下混合式省级一流本科课程; 3. 2019年获得集美大学南顺奖教金 4. 2020年获得集美大学“优秀共产党员”称号 5. 2020年获得福建省第十届高等教育教学成果奖二等奖 6. 2020年获得集美大学首届教师教学创新设计大赛一等奖 7. 2021年获得福建省“金牌创业导师”称号 8. 2021年获得集美大学公众号“优秀青年教师”称号 9. 2021年获得集美大学本科教学优秀奖一等奖 10. 2022年获得第十二届全国大学生电子商务挑战赛集美大学最佳指导老师 11. 2022年获得集美大学第十一届高等教育教学成果奖一等奖 12. 2022年获得第十届全国大学生机械设计创新设计大赛“全国优秀指导老师”奖 13.2023年获得集美大学戴宽南奖教金 14.2024年获得第四届福建省高校教师教学创新大赛二等奖 15.2024年获得省级教学成果奖特等奖
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