为深入贯彻落实立德树人根本任务，搭建师生沟通桥梁，助力学生全面发展，及时解决涉及学生思想、学习、生活、发展等实际问题，2025年3月28日，集美大学海洋装备与机械工程学院杨绍辉院长联系学生社区面对面——“共话成长·同心同行”师生面对面教育主题座谈会在“一站式”学生社区福东楼314活动室举行。此次座谈会由海洋装备与机械工程学院辅导员黄映情主持。

   院长杨绍辉教授与30余名学生代表齐聚一堂，围绕“成长型思维培养与青年发展”主题展开深入交流，现场气氛热烈。座谈会上，杨绍辉院长以“成长型思维：突破自我，赋能未来”为题发表主旨讲话。他从心理学理论切入，结合自身求学、科研和育人经历，阐释了成长型思维的核心内涵。他指出，成长型思维强调智力与能力可通过努力、策略和坚持持续提升，是应对挑战、实现人生突破的关键能力。“面对学业压力、科研难题或职业选择，同学们要摒弃‘固定型思维’的局限，学会将挫折视为学习机会，用积极行动替代消极回避。”杨院长通过真实案例分享，鼓励学生在实践中锤炼抗压能力与创新意识，并强调学院将通过优化课程体系、加强导师指导、拓展实践平台等方式，为学生的成长提供全方位支持。

  在互动环节，22级优秀学生代表章钰、洪锦、严贤镔、林翔等踊跃发言，分享和总结了自己大学以来的心得和比赛经验，激励同辈不断进步，保持良好心态。针对学生提出的一系列问题，杨绍辉院长补充：“要善用学院特色实验室资源，主动参与学科竞赛和产学研项目，在实践中验证理论、提升综合素养。”谈及就业选择时，他勉励学生立足国家海洋强国战略需求，将个人发展与行业前沿结合，“既要脚踏实地夯实专业基础，也要敢于探索新兴领域，做‘敢想敢为’的新工科人才”。现场掌声不断，学生们纷纷表示深受启发。

据悉，本次座谈会旨在通过师生零距离对话，引导学生树立科学成长观。会后，2024级能源与动力工程专业学生张同学感慨：“杨院长的分享让我意识到，失败并不可怕，重要的是保持学习与反思的习惯。未来我会更主动地挑战自我，跳出‘舒适圈’。”杨院长也表示，将持续开展形式多样的育人活动，深化成长型思维教育，为学生成长注入持久动力。

海洋装备与机械工程学院始终坚持以学生为中心，此次座谈会不仅拉近了师生距离，更通过思想碰撞为青年学子指明了成长方向。学院将进一步深化教育教学改革，营造“勇于探索、追求卓越”的育人生态，为培养新时代海洋装备领域创新型人才不懈努力。